圣三一大学教育学，不可忽视的好专业

　　时下， 大众对教育的重视程度大大提高，无论是一掷千金为儿女教育投资的家长们，还是忙碌穿梭在培训班为自己充电的白领们，种种商机已经促使教育行业成为了当今社会最热门的领域并且是持续发展的朝阳行业。

　　因着圣三一大学教育学科达到了世界领先水平，名列全球前100位(2018年QS世界大学学科排名)以及不论是学生留学后选择回国发展，还是在爱尔兰本地工作，极其良好的未来就业前景，使得教育专业一直是文科领域里申请最火的一个专业。今天，小编就来详细聊一聊圣三一大学的教育学硕士课程。

　　1、爱尔兰经济就业形势

　　在正式进入主题前，我们先来分享一组最新出炉的来自爱尔兰中央统计局(Ireland’s Central Statistics Office-CSO)的数据统计：爱尔兰经济在2017年GDP增长了7.8%，这是爱尔兰连续第四年作为欧盟成员中经济增长最快的国家。

　　在今年刚刚公布的CSO劳动力调查中显示，2017年第四季度爱尔兰的就业人数增长率为3.1%，产生就业岗位2,231,000个， 这个数字仅仅略低于2007年时的峰值。

　　爱尔兰在刚刚发布的2018教育行动计划里也提到了对于教育的重视，其目标是将爱尔兰的教育和培训体系打造成为欧洲最佳教育体系。当地经济发展的良好态势，毕业之后两年的工作签证政策，加上爱尔兰教育行业的未来机遇，对于中国留学生来说无疑都是重大利好消息。

　　2、圣三一大学教育学院介绍

　　圣三一大学教育学院(School of Education)成立于1905年。在100多年的历史里，学院的规模和声望都在大步提升。2018年最新QS的学科排行榜中，教育学科已经是居于全球前100名。教育学院提供领域非常宽广的教育学硕士课程，包括现在中国国内很看重的前沿教育领域：艺术(音乐)教育、戏剧教育，以及人们现在越来越关注的早期干预教育以及积极行为管理教育等。

　　3、教育学硕士课程的12个专业分支

　　戏剧教学Drama in Education

　　戏剧本身既是一种艺术形式，又是一种高效的教学和学习方法。这门课程已经开设二十多年，吸引了很多的国际学生。戏剧教学课程的学习中，学生不仅接触的是戏剧教学法，更是全面的了解艺术在教育中的作用，包括视觉艺术，运动和舞蹈，诗歌，创作写作和语言艺术等等。

　　我校戏剧教学的教授Carmel O’Sullivan 有关早期儿童教育领域系列从书著作于2016年中国人民大学出版。

　　早期干预Early Intervention

　　早期干预是一个创新型课程，旨在为那些希望开发或提高残疾儿童或特殊教育需求(SEN)的知识和经验的人提供研究生水平的学习。这个课程的特点是跨学科性，涉及学科包括：教育、心理学、演讲及语言治疗、职业治疗法、政策发展与分析，儿童早期发展、指导心理学、残疾研究、护理以及儿科学等。如果没有相关早期干预经验，但是对未来在该领域从事工作有强烈愿望的同学们也欢迎申请。

　　基础研究Foundation Studies

　　该课程给学生们提供对于各种各样的学科所形成的教育理论和实践的全面当代性的理解。在教育行业的各级工作者(小学、初中)，或者对教育行业有极大兴趣的学生均可以申请。

　　语言教育Language Education

　　该课程旨在让学生参与不同教育背景下教师和学习者所面临的语言问题。它旨在为学生提供学术和专业技能，来应对学校和社会中语言所呈现的挑战和机遇，包括不同社会经济群体之间的识字发展，增加文化和语言多样性，双语学习，多语言学习，语言学习理论，第二语言习得等等。该课程针对已经是老师但想要进一步学习教学理论知识， 或者对教育和语言课程设置感兴趣的行业从业者，又或者是教育学和语言学的学生们开放申请。

　　教育领导与管理Leadership and Management in Education

　　该课程针对小学、初中从业的教师以及希望自己在教育领导力和管理力发展的行业从业人员。所有申请者应具有至少5年的教育行业相关从业经验。

　　数学教学Mathematics Education

　　数学教育课程是教育学院与数学学院之间的合作课程。本课程旨在作为发展优质数学教育者的强化课程。它旨在解决数学内容知识，探索教师的数学实践，并突出当前的数学教育中的国内和国际问题。

　　音乐教学Music in Education

　　这是圣三一大学与爱尔兰皇家音乐学院(RIAM)联合开设的一门新课程。它为小学、中学和高等教育、青年领袖、音乐教育工作者、表演者和其他具有音乐和艺术教育专业兴趣的教师开设。

　　经济行为管理Positive Behavior Management

　　该课程旨在在学校这个背景下，挑战性行为的相关领域知识和技能。在小学、初中、高中工作的教师或者教育行业相关从业者都可以申请。欢迎来自不同的背景的学生，包括特殊学校、早期教育、青年教育和高等教育以及小学和初中教师。

　　心理教学Psychology of Education

　　如果你有兴趣探索心理学如何能提供支持给教育行业从业人员，那么你不要错过这个课程。申请者不需要有相关心理学的背景或从业经验。

　　科学教学Science Education

　　该课程不仅适合各级科学教育者，也适合科学相关专业或者社会科学以及人文科学但想要未来从事专业科学教育的学生申请。

　　特殊教育需求Special Educational Needs

　　这课程旨在使学生了解包括在社会主流学校中有着特殊教育需求的儿童所涉及的复杂教育过程的学习。这个课程适合在学校里从事支持性工作的教师或者管理人员申请。

　　教与学(高等教育)Teaching and Learning (Higher Education)

　　该课程是为高等教育中的学术教学而设计，并且也适合于未来想从事高等教育有过相关行业工作经验的毕业生。

　　4、申请条件

　　(1) 需要有至少2年的工作经验;

　　(2) 有意申请一年全日制硕士课程(还有两年和三年可选)的同学需要在网申时提交一份论文提纲。